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（1）偶然的写实阶段。又称涂鸦期。没有具体的所画对象。有时，画得像什么，就说画的是什么。所用的都是简单的线条。
（2）不完全的写实阶段。这儿童想画一些像实物的东西，但由于技术的欠缺，往意力不集中和缺乏综合能力，所以不能很好构成。这个时期是象征的表现，其最终意图是趋向写实。
（3）想象的写实阶段。这时儿童常画自已所想象的，而不是画自己所看到的。
（4）视觉的写实阶段。这时儿童能按照所观察的形状、远近、明暗变化写实达到成人的表现阶段。
【教学特点】
1.精心设计丰富多样的活动形式。
2. 培养幼儿对色彩的感受力，激发幼儿运用鲜明色彩。
3. 开发式的学习方式，激发幼儿的创造潜能。
4. 对于绘画中的重点和难点，遵循“教无定法，但要得法”的原则
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李老师：13814641095（同微信） 0513-82222390
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儿童画的内容与教法
(1)命题画。命题画顾名思义就是根据幼儿在某一阶段的教育要求，为幼儿规定画画内容，使幼儿根据成年人的要求进行绘画练习。
作为父母，怎样要求幼儿进行命题画画呢?有几点是必须注意的。大人一定要要求幼儿画他们所看到的事情，画他们所经历过的事情，画他们最感兴趣的事情，选择能引起幼儿想象的题材。
(2)意愿画。意愿画是在教师与父母的指导下，由幼儿自由确定内容的画。幼儿在画意愿画时，不受任何束缚，画得自由活泼，充分表达自己的思想感情和对事物的认识，在意愿画训练中，大人既不应替幼儿规定内容，也不要教幼儿画什么形象。
(3)装饰画。装饰画是以花纹装饰某个物体的绘画，目的是为了美化环境、美化生活。
▲海门上元儿童绘画培训班▲李老师总结：在幼儿画画遇到困难时再给予启发与帮助，使幼儿将画顺利完成。另外，命题画与意愿画应该交替着画。
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